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先月の理科の時間に、

子どもたちは、キャベツの葉の裏にモンシロチョウの卵や幼虫を発見していました。

GW明けにはサナギになっていたので、その様子を観察できるように、

キャベツとともに虫かごに入れて廊下に置いていました。

毎朝、

「動かないね。」

「本当に蝶になるのかな。」

と、観察している子どもたちもいました。

土日の間に、そのサナギが蝶になっていました。

登校してすぐ、子どもたちは蝶に成長したことに気が付いて、

「わあ！サナギが抜け殻になってる。」

「蝶はどこ？」

「いた！止まってるよ。」

と、興味深そうに観察していました。

お昼休みに、子どもたちとともに運動場で虫かごのふたを取りました。

しばらくかごに止まっている姿を見た子どもたちは、

「頑張れ！あともうちょっと！！」

と真剣に応援していました。

しばらくすると運動場の向こうへと、飛んでいきました。

モンシロチョウが卵→幼虫→サナギ→蝶と成長する様子を

間近で観察できる機会をもつことができました。

今後の理科の学習では、蝶などの昆虫の体のつくりなどについて

学習していきます。

15日(日)の飯ごう炊飯。美味しいカレーができました。

15日(日)のキャンプファイヤー。

友情と信頼が深まりました。

１６日(月)の朝食風景です。

16日(月)のカヌーの様子です。

退所式。３日間素晴らしい活動ができました。

ありがとうございました。

５年生が帰ってきました。

たくさんのお土産話を楽しんでください。

14日(土)の夕食風景です。

14日(土)夕べの集い。

14日(土)夜のユニカールです。

カーリングストーンのようなものを投げる競技ですが

子どもたちも慣れるにしたがって、Teamで作戦を立て

どんどん盛り上がりを見せていました。

15日(日)の朝の様子です。

まだまだ眠たそうな子どももいますが、

全員元気に活動を続けています。

今ちょうど野外炊飯でおいしいカレーができました。

これからみんなで「いただきます！」。

5年生は元気に集団宿泊活動を行っています。

大洲に到着し入所式を行いました。

ちょっぴり緊張気味の5年生。

避難訓練ではさらに緊張感をもって臨みました。

大洲で初めての食事。

黙食ではありますが、おいしい食事にニッコリです。

午後からはウｵークラリ－。

仲間と助け合う大切さを実感しました。

インストラクターさんからもヒントをいただきました。

へとへとになりましたが、とてもすがすがしい汗をかきました。

見事に完歩です。

今日はこの後、夕べの集い、ユニカールがあります。

１日大洲の自然の中で活動を満喫したので

今晩はぐっすり眠れるかな？

この後の活動の様子は明日アップします。

昨日から今朝にかけて雨が降り続いていました。

今日は５年生が大洲に出発する日です。

子どもたちが登校する頃には、幸いにも雨が上がり

今日から３日間天気は良さそうです。

待ちに待った大洲青少年交流の家ということで

子供たちの表情は明るく晴れやかでした。

たくさんの保護者の皆様と教職員に見送られ元気に出発しました。

わっかで　へんしん

本日、図工の時間に「わっかでへんしん」の学習をしました。

色紙を上手に切ったり、貼り付けたりして、自分のなりたい動物やキャラクターに変身できるお面やしっぽ、洋服や時計などを作りました。

「もっとカラフルにした方が、いいんじゃない？」

「ここは、ペンで色を塗ってみたら？」

「そのアイディアすてきだね。」「センスいいね！」

こんな声がたくさん聞こえてきました。

できあがった作品を身に付けて、体育館で活動もしました。

動物やキャラクターになりきって、走ってみたり、会話をしたりする姿がたくさん見られました。

　春の絵、モダンテクニックと絵を描くことに力を入れてきた4月。５月もこれまでの活動を生かして絵を描いて・・・

　No, Stop drawing a picture.

　なんと4年生は、新聞紙を丸めました。先生も一緒にただひたすら新聞紙を丸めています。２クラス合わせて、200本近く新聞紙を丸めた棒を作りました。

　細く丸めたものや太いもの、長いもの、雑誌を使って作ったものなど、様々な種類の新聞紙の棒が出来上がりました。

　新聞を丸める活動に没頭していた子どもたちの姿がとても輝いていました。今日作った棒が何に使われるのか、楽しみですね。

今日は、有志の方で結成されているママーズトントンさんが

読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちにとって久しぶりの読み聞かせとなりました。

真剣に聞いたり、つぶやいたりして楽しみました。

子どもたちは、読み聞かせが大好きです。 

本に親しむ場を設けていただき、ありがたく思っています。

学校でも、朝の学習時間を中心に

読書の経験を積み重ねていきたいと思います。

今日の生活科の時間、２年生は野菜の苗を植えました。

きゅうり、トマト、ピーマン、なす、オクラ、パプリカ等々、いろいろな野菜の苗がありました。

「大きくなあれ。」

「元気に育ってね。」

「おいしくなってね。」

と気持ちを込めながら、土を優しくかけました。

その後は、葉っぱをさわったり、数を数えたり、苗の高さを測ったりして観察を楽しみ、カードに絵と言葉で表現しました。

「家でもミニトマトを育てているので、どちらがおいしいミニトマトになるか、楽しみです。」

「元気にぐんぐん育ってほしいです。実るのがわくわくします。」

「育ったら、家族みんなで食べたいです。」

「水をいっぱいあげるね、ミニ君。水をあげるから、ぐんぐん育ってね。」

　子どもたちは、野菜の苗がこれからどのように育っていくのか楽しみにしています。２年生のみなさん、毎日の野菜のお世話をがんばりましょう。