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3年生の子どもたちは、

これまでの授業の中で、最初につくりたいものをイメージして

そのイメージに合わせて工作に取り組んできました。

今回はこれまでとは、逆の発想で、

段ボールを切ったり組み合わせたりしてできた形の面白さから

発想をはたらかせ、どんどんつくり変えていく造形遊びをしました。

まずは、段ボールカッターの安全な使い方を学びつつ、

段ボールをいろいろな大きさに切りました。

子どもたちの体ほど大きかった段ボールが、

手に持って扱えるようになった頃に、

接着剤やセロハンテープを使わず、

切込みを入れることだけでしっかりと

段ボールを組むことができることを説明しました。

「おお！おみこしに見える！」

「組み合わせてお城にしよう！」

など、作りたいもののイメージを膨らませていきました。

切込みを入れて、段ボール同士をクミクミックスしています。

「こっちもって。」

「こうしたらもっとすごくなるんじゃない？」

などと友達と関わりながら作品を作る姿も見られました。

「クミクミックスが一日の中で一番楽しかった！」

という子もいました。

全身を使って造形遊びができました。