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総合的な学習の時間（はまっこタイム）に、

高浜の海とその周りの「ひみつ」を見つけに探検に出発です。

海が近い高浜小学校だからこそできる学習です。

歩道橋を渡ると、上から梅津寺公園の様子が見えました。

「昔は、梅津寺パークがあったところなんよね。」

「坊ちゃん列車がある！」

と、さっそく発見していました。

梅津寺海岸の方へ歩いていきました。

昔の線路を再利用して電車の安全柵が作ってあること、

近くに公民館があること、

おしゃれなカフェがあること、

浜辺に不思議な穴があること、

船が通ると大きい波が来ること、

など、ひみつがいっぱいです。

生き物もたくさんいましたね。

海辺から見ると、小学校と海が近いこともよく分かります。

次に、黒岩海岸の方にも行きました。

梅津寺海岸と比べると、

岩はごつごつしていて、海藻が浅瀬にたくさんあります。

他にも比べてみると、違いがありますね。

たくさん歩いて、たくさん発見しました。

今後は、見つけたひみつのなぞを解明するために、

調べ学習を進めていきます。

今日は、５年生と一緒に、体力テストをしました。

種目は、５０ｍ走、立ち幅跳び、ボール投げです。

 準備体操をみんなでして、種目に挑戦です。

「○○さん、頑張れ！」「やった、去年より早くなった。」

「５年生のボール投げも見てみたいな。」

たくさん運動して、心もリフレッシュした様子でした。

　5月11日にまいたアサガオの芽が、今週に入って次々と出始めました。

　友達の芽が出始めると、

「ぼくのはまだかな。」

と、待ち遠しい様子でした。朝出ていなかったのに、帰る頃に芽が出ていることもあり、1日に何回も見にいく様子が、かわいらしかったです。

　芽が出ると、タブレットのカメラで写真を撮りました。これからも、成長の記録を残していきます。

　生活科の時間には、出てきた芽の様子を観察し、絵や文に表しました。

　葉の形や色、模様などもよく見て絵にかきました。平仮名の学習の途中ですが、「３こでたよ。」「かわいいよ。」「だいじにそだてるよ。」と文字を書き加えていました。

　これからどんなふうにアサガオが成長していくのか楽しみですね。

↑　6月のカレンダーを作っています。日付の読み方も練習しました。

↑　大好きな歌の歌詞を視写しています。ときどき、口ずさみながら丁寧に書きました。

↑　音楽の交流学習の様子です。どんな曲かな？しっかりと聞いていました。

↑　マーブリング、絞り染めにも挑戦しました。

とても手際よく作業をしました。仕上がりが楽しみです。

　6年生と一緒に、新体力テスト（反復横跳び、５０ｍ走、立ち幅跳び）に挑戦しました。

　まず、反復横跳びの仕方を6年生から教えてもらいました。練習の後は、本番です。6年生に応援してもらったり、数を数えてもらったりして、一生懸命取り組みました。

　運動場では、立ち幅跳びと５０ｍ走の記録をとりました。

　よい記録がでるように、全力で取り組むことができました。

　6年生のみなさん、ありがとうございました。

　この後は、ソフトボール投げ、シャトルラン、上体起こし、長座体前屈、握力と続きます。やる気満々の姿を見られるのが楽しみです。

３年生は、体を動かすことが大好きで、

体育の授業がいつも待ち遠しいようです。

授業の始めは、動物のまねっこ歩きなどをして、体をほぐします。

バトンパスの練習の様子です。

「はいっ！！」

と、声を掛けながら、協力して練習しています。

どの子も真剣に取り組んでいて素敵です。

実際にリレーもしました。

全力で走っています。

挙手でアンケートを取ると、練習の成果が発揮できたと感じた子が多いようでした。

「だんだんと上手にパスができるようになっているのが嬉しいです。」

「チームワークをもっとよくしたいです。」

などの感想が聞けました。

残り数回の練習も頑張っていきたいですね。

また、リレーと並行して、体力テストも行っています。

一生懸命頑張っています。

金曜日は、４年生と合同で

ハンドボール投げと５０ｍ走と立ち幅跳びを測定します。

２年生の時より、少しでも記録を超えられるよう、頑張りましょうね。 

朝は、シーツをたたみ、掃除をしました。

＜カヌー＞

ドキドキわくわくのカヌー。講師の先生方の話をしっかり聞いていたので、みんなすぐに上達しました。

＜帰校式＞

２泊３日を終え、子どもたちはたくさん成長して帰ってきました。

交流の家で学んだり経験したりしたことを生かして、これからもいろんなことにチャレンジしてほしなと思います。

活動に向けてたくさんのご協力、ありがとうございました。

＜野外炊飯＞

子どもたちが楽しみにしていた野外炊飯。

班の人と協力しながら作ったカレーは格別でした。

どの班からも「おいしい！」という声が聞こえ、みんな満面の笑顔。

準備も片付けもみんなで協力して活動できました。

＜クライミング＞

大きな壁に、最初は「登れるかな～」と不安げだった子どもたちも、どんどん高いところへ。いろんな場所にチャレンジをしていました。

友達が登っていると、「がんばれー！」「そこの緑を掴んで！」「あとちょっとー！」と応援する声が響きました。

＜ボッチャ＞

白いボール（目標球）に自分たちの色をどれだけ近づけられるかで勝負します。

目標球は動くので、最後の１球で逆転もできます。

班で作戦を立てながらボールを投げていました。

＜カプラ＞

木の板を積み重ねると、いろんな形を作れます。

高く積んだり、円を作ったり、中に入ってみたり・・・

＜キャンプファイヤー＞

火の神様とともに点火した火を囲んで、みんなで盛り上がりました。

レク係は休み時間も練習し、大成功でした。

＜出発式＞

校長先生から３つのことをお話していただきました。

①きまりを守る

②仲間と助け合う

③自分で考え、判断し、行動する

子どもたちは「この３つを頑張るぞ」という気持ちで、交流の家に臨みました。

いってきまーす！

入所式の後、自分たちでベットメイキングをしました。

避難訓練の後、みんなが楽しみにしていたレストランでの昼食です。

美味しいね。

＜ウォークラリー＞

地図を見て、問題に答えながらゴールを目指します。

「大丈夫？」「こっちじゃない？」「ゴールまであとちょっとだー！」

班の人と協力し合ったり、励ましあったりする姿が見られ、ほっこりしました。

＜ユニカール＞

カーリングに似たニュースポーツで、ストーンを中心に近づけられた方が勝ちです。班対抗の総当たり戦をして盛り上がりました。