２時間目に３年生の授業をのぞいてきました。
３年松組の授業は、外国語活動「What’s this?」でした。クイズ大会を行うためのクイズづくりをしていました。
みんながクイズづくりをしている間に、先生同士でなにやら話し合っています。
「みんな一度手を止めて、前を見てください。」と先生が声を掛けました。どうやら先生二人でクイズの出し方のロールプレイがはじまります。
「What’t this? Hint 1 animal」「tiger」「Sorry.no Hint2 big」………「Hint3 black and white」「panda」
「Sorry.no It’s a cow」
クイズの出し方を確認しました。さあ、クイズを考えよう！
３年竹組の授業は理科「じしゃくにひみつ」でした。
磁石のきょくどうしを近づけるとどうなるかを調べていました。机をグループの形にして、互いの取組が見える状態でしたので、互いによい刺激を受けながら調べていました。調べた結果を学習ノートにまとめ、学級全体で紹介し合いました。
「同じきょくどうしを近づけると、反発し合いました。」「しりぞけあいました。」その発表に対して、先生は「反発するって、どんな感じかな？」「しりぞけあうって、どんな感じかな？」と返しました。すると子どもたちは体の動きを使って、表現していました。そのことで、磁石の間にある目に見えない磁石の働きのイメージがはっきりとし、理解がぐっと深まりました。先生が実験前に話していた調べるポイントとして「手ごたえ」を挙げていたことの意味がここで発揮されました。
子どもの言葉一つ一つを導き出し、それを大切にする先生の姿に教育愛を感じることができました。
２年竹組の教室では、グループの友達と協力して１ｍものさしを使い、いろいろなものの長さを測っていました。
学習ノートをのぞいてみると、測るものを決めて、その長さを予想した内容が記入されていました。そして、ものの長さを測るたびに、記入し手予想と比較していました。中には、たった９㎜の誤差だったものもあり、喜んで教えてくれました。
１ｍをもとにして測ることのよさをしっかりと感じることができましたね。
２時間目に１年生が、生活科で作ったたこをあげました。
昨日は持久走大会で走った運動場を、今日は「たこ、たこ、あがれ！」と元気いっぱい走り回りました。
中には、東校舎の屋上近くまであがり、ひっかかってしまうほどでした。たこあげ名人あらわれる。
先生は、絡んだ糸をほどくのに大忙しでした。
最後は、みんな上手に大切なたこをお片付け。また、遊ぼうね。
はまっこ持久走大会が行われました。時折曇り空になりましたが、気温が昨日より少し高く、はまっこのとって走りやすい条件だったのではないでしょうか。
練習の成果を発揮し、自分のめあての達成に向けて走るはまっこの姿は力強く、頼もしい姿でした。たくさんの感動をありがとう！
保護者の皆様へ
皆様の声援は、前へ前へと走り出すはまっこの気持ちを支え、励まし、導き出してくださいました。心から感謝申し上げます。
今回、残念ながら５年生は延期となりましたが、後日実施しますので、楽しみにしておきましょう。
5時間目に3年生から6年生までの授業を中学校の先生方に参観していただきました。
授業後の全体会では、授業の様子や三つのテーマ「総合的な学習の時間」「学習指導・生徒指導」「学校行事」について話し合いました。
9年間を見通した高浜小中学校の教育の在り方を探るよい機会となりました。
今朝は最低気温－０．３度と大変冷たい朝でしたが、空は快晴で清々しい朝でした。
はまっこの元気な挨拶と歌声が響く、気持ちのよい1週間のスタートとなりました。
今日は高浜小中連携教育研修会があり、高浜中学校の先生方が小学校の授業を参観にいらっしゃいます。小中９年間のよりよい成長を支えていくために、それぞれの取組について話し合い、連携を深めたいと思います。
２時間目に１年松組で道徳の研究授業が行われました。
自分や友達のいいところについて考える授業でした。お話を聞き、感じたことや考えたことをワークシートに書いたり、役割演技をしたり、はまトークをしたりしながら、自分や友達のいいところに対する考えを広げ、深めました。
学んだことを生かして、自分や友達のいいとろこを探していきましょう。
運動場に新しい遊具が設置されます。それにともなった工事がいよいよ始まりました。
そのため、運動場にはフェンスが設置され、昨日までとは少し様子が違う運動場。寒さに負けず、１・２年生が持久走大会の試走を実施しました。先生方のサポートを受け、状況変化にも上手に対応して、安全に走っていました。すばらしい！
１年生が地域の方々をお招きして「むかしのあそびだいしゅうごう」を行いました。
お手玉、こま、あやとり、けん玉、おはじき、はねつき等の伝承遊びを名人さんに教えてもらいながら、楽しく交流しました。
名人さんと一緒に遊ぶ中で、１年生がどんどん上手になっていくのが、見ていてわかりました。「見て見て、こんなのできるよ。」と嬉しそうに紹介してくれました。
お別れの際に「子どもたちと一緒に遊んで楽しかったです。」との言葉を参加してくださった地域の皆様からいただきました。寒い中、はまっこと交流していただき、ありがとうございました。
２校時に６年竹組で社会科の研究授業を行いました。
学習計画を自分で立て、学びを進めるという授業でした。資料を読み取り、学習課題に対する考えを整理し、タブレット端末や学習ノートにまとめていました。まとめながら必要に応じて、友達と話し合う姿が見られました。
終末では、はまトークで互いの学習成果を紹介し合いました。その上で、学級全体のまとめとして、大切なポイントを共有し確認しました。
自分に合う学び方を考え、自己決定するなど、自ら学ぶ力を育てていきたいと思います。