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曇り空で、水温は少し冷たく感じましたが楽しみにしていたプールです。

ゆっくりと水に入ると、もう楽しくて仕方のない様子です。

今年も、それぞれのめあてに向かって、少しずつ練習をしていきます。

「プールサイドは走らない」の約束をばっちり守ってプールを楽しみました。

安全に気を付けて進めていきます。

しっかり朝ご飯を食べて、元気に頑張りましょう。

今日は、全校児童が体育館に集まって音楽集会を行いました。

「ドキドキする。」「楽しみだな。」

高ちゃん、浜ちゃんに司会をしてもらって、いよいよ２年生の番です！

朝のリズム、BINGO、動物ラップ、カエルの合唱を披露しました。

発表を終えて、

「みんなからの拍手がうれしかったよ。」

「これからの音楽の授業を頑張るよ。」

と２年生は言っていました。

全校のみんなから、

「２年生の合奏がすごかったよ。」と言ってもらいました。

心あたたまる“音楽”をありがとう。

　生活科では、みんなで水遊びを楽しむ計画を立て、グループに分かれて準備を始めました。

　船チームは、牛乳パックやトイレットペーパーの芯、ビニールテープなどを使って、船を作り始めました。船の形を考えたり、濡れても大丈夫なようにビニールテープを貼ったりして、工夫しながら作っていました。

　釣りチームは、トレイに魚や果物の絵を描き、切り取って、釣るものを作りました。カラフルでかわいらしい魚や果物ができています。

　水でっぽうチームは、教科書に載っている的を参考にして的を作りました。水が当たると的がひっくり返って得点が出る仕組みです。試行錯誤しながら作っています。

　シャボン玉チームと色水遊びチームは、準備を整え、まずは遊んでみました。

　シャボン玉チームは、

「ゆっくり吹いたらうまくいったよ。」「ストローの長さをそろえた方がいいね。」

などと、気付いたことを話しながら楽しんでいました。

　色水チームは、草花で色水を作り、作った色水で絵を描きました。

「どの花が色がよくでるかな。」「アジサイは、色が出ない。」

などと、いろいろな草花で試しながら楽しみました。

　色どのチームも、協力して仲良く準備したり遊んだりすることができました。

　次の時間には、今作っているものを仕上げ、遊び方やルールを決める予定です。

　楽しい夏祭りになりそうです。

　図画工作科「やぶいたかたちからうまれたよ」の作品が仕上がりました。

　まず、色紙を小さくちぎったり、ぎざぎざに破いたりして、いろいろな大きさや形の紙を作りました。

　そして、破いたりちぎったりした紙の形や色などから表したいことを見付けました。

　「お花に見えるよ。」「組み合わせたら魚になりそうだ。」「遊具ができたよ。」

と、画用紙の上で、破いた紙の向きを変えたり、組み合わせを考えたりしました。

　表したいことが決まると、画用紙に貼りました。

　紙を貼り終えると、自分や友達、周りの様子が分かるように、絵を描き加えていきました。

　カラフルで楽しい作品が出来上がりました。

　個別懇談のときに、是非見てください。

空組の友達と一緒に、ピザ屋さんをしました。

お店屋さん役も少しずつ慣れてきて、お客さんの注文もしっかりと聞くことができました。

さて、メダカ館には連日たくさんのお客さんが来てくれています。

メダカ塗り絵を持ってきてくれた友達には、すてきなプレゼントを用意しています。

お楽しみに！

　水曜日に、サツマイモの苗を植えました。一人が2本ずつの苗を手に持ち、「おおきな芋がたくさん育ちますように。」と丁寧に土をかけていました。

　今日は、サツマイモの様子を見て、水やりをしました。

　元気に育つのが楽しみです。

今日は、いよいよプール開きでした。

３年生がプール開きをした５・６時間目は、

プールにぴったりの晴れ模様になりました。

校長先生が、安全に行動することやめあてをもち、

一生懸命頑張ることの大切さについてお話をしてくださいました。

校長先生が、「プールには水の神さまがいて、校長先生には見えています。

一生懸命頑張った子は、神さまが泳げるように応援してくれます。そう

したら見えるようになるかもしれませんね。」

と言うと、

「じゃあ水の神さまを見られるように頑張る！！」

「僕は、頑張るから見れるはず！」

と子どもたちはやる気になっていました。

代表の子が、めあてをしっかりと発表することができました。

一人ひとりが去年の自分をこえる目標をもち、頑張れるといいですね。

プールの授業のある期間に、３年生の子どもたちの

「頑張ったよ！」「できるようになったよ！」

という声がたくさん聞けるのを楽しみにしています。
また、水の中に入って泳ぐ様子もお伝えしたいと思います。

水の事故がないように、プールサイドから監視をしたり

水の中で指導したりと、複数体制で指導を行います。

ご家庭でもお子様の健康管理をお願いします。

本日、プール開きをしました。

めあての発表をして、準備体操をしっかりして

「キャー。」と言いながらシャワーを浴びで

いざプールへ！

アヒルやカニ、ワニになって進んだり、

顔を付けてみたりしました。

最後に宝探しをしました。

「こっちにあるよ！」「やったー。11個もとれたよ。」

「次のプールも楽しみ。」

久しぶりのプールはとても楽しかったようです。

来週からも水遊びの学習を進めていきます。

　プール開きをしました。　

　初めてのプールでの学習に、朝からわくわくどきどきの1年生。

　着替えをして、準備万端。

　プールサイドで、目当てを発表し、校長先生のお話を聞きました。ルールの確認もばっちりで、やる気満々です。

　アヒルやカニになって水中歩きや水中かけっこをして、ゆっくり水に慣れていきました。

　水に慣れた後、水の掛け合い、宝ひろい、うずまきをしました。

　ルールを守って、安全に楽しくプール学習をすることができました。

　次のプール学習も楽しみです。